ЗАВДАННЯ ЗА 30.04.20 ДЛЯ 3-Б КЛАСУ, 

ЗА 05.05.20 ДЛЯ 3-В ТА 3-А КЛАСУ 
ТА ЗА 18.05.20 ДЛЯ 3-Г КЛАСУ

ВІТАЄМО ВАС, ДОРОГІ ДІТИ ТА ШАНОВНІ БАТЬКИ!

СЬОГОДНІ МИ ПРОДОВЖУЄМО ТЕМУ ЇЖІ ТА ДЕТАЛЬНО ПОГОВОРИМО ПРО ПРОДУКТИ, ЯКІ МИ МОЖЕМО ПОРАХУВАТИ, А ЯКІ НЕ МОЖЕМО.

РОЗПОЧНІМО З НОВОЇ ЛЕКСИКИ У ВПР.4 НА СТ. 53, ЩО У ВАШИХ ПІДРУЧНИКАХ.

CHICKEN - КУРКА 


MEAT -М'ЯСО   

RICE - РИС  

BREAD - ХЛІБ 

CHEESE - СИР 

MILK - МОЛОКО  

ПРОСЛУХАЙТЕ ДОРІЖКУ 33 ТА ПОВТОРІТЬ СЛОВА ЗА МОВЦЕМ.

ВСІ ЦІ СЛОВА ВИ МАЄТЕ ВИВЧИТИ І ВМІТИ ПИСАТИ. ПОТРЕНУЙТЕСЯ У ГРІ "FOOD PRODUCTS (UNCOUNTABLE)."

А ЗАРАЗ ПОВЕРНІТЬСЯ ДО ВПР. 1 НА СТ. 52 ТА ПРОСЛУХАЙТЕ, БУДЬ ЛАСКА, ТЕКСТ
"IS THERE ANY BROWN BREAD?" (ДОРІЖКА 31).

ТЕПЕР ОЗНАЙОМТЕСЬ З  ПЕРЕКЛАДОМ ТЕКСТУ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ.

ПІСЛЯ ЦЬОГО ВИ МАЄТЕ ЗМОГУ ПОВТОРИТИ КОЖНЕ РЕЧЕННЯ ЗА МОВЦЕМ У ВПР. 2 НА СТ. 52 (ДОРІЖКА 32).

ПЕРЕВІРИМО, ЯК ВИ ЗРОЗУМІЛИ ТЕКСТ - ВПР. 3 НА СТ. 52.

ЗВІТ ПРО ВИКОНАННЯ ЦІЄЇ ВПРАВИ НАДІШЛІТЬ, БУДЬ ЛАСКА, СВОЇМ ВЧИТЕЛЯМ.

А ЗАРАЗ ДАВАЙТЕ ПОРОЗМІРКОВУЄМО З ВАМИ, ЯКУ ЇЖУ МИ МОЖЕМО ПОРАХУВАТИ, А ЯКУ НІ.

EGGS, ORANGES, APPLES, CHERRIES - ТОБТО ВСІ ТІ НАЗВИ ПРОДУКТІВ 

ХАРЧУВАННЯ, ЯКІ ВИ ВИВЧИЛИ НА ОСТАННІХ 2 УРОКАХ У ФОРМІ МНОЖИНИ, 

МОЖНА ПОРАХУВАТИ, А ТІ ПРОДУКТИ, ЯКІ МИ ВЧИМО СЬОГОДНІ, ПОРАХУВАТИ НЕ 

МОЖНА, ВОНИ НЕ МАЮТЬ ФОРМИ МНОЖИНИ, ПІСЛЯ НИХ НЕ МОЖЕ СТОЯТИ 

ЗАКІНЧЕННЯ -S АБО -ES.

ОТОЖ, ІМЕННИКИ, ЯКІ МОЖНА ПОРАХУВАТИ, НАЗИВАЮТЬСЯ ЗЛІЧУВАНИМИ, А ЯКІ НЕ МОЖНА, - НЕЗЛІЧУВАНИМИ.

ДАВАЙТЕ РОЗГЛЯНЕМО ПРИКЛАДИ РЕЧЕНЬ ІЗ ЗЛІЧУВАНИМИ ТА НЕЗЛІЧУВАНИМИ ІМЕННИКАМИ У РАМОЧЦІ НА СТ. 53.

1 THERE IS SOME MEAT. - Є ТРІШКИ М'ЯСА. (Є М'ЯСО.)

THERE ARE SOME ORANGES. - Є ДЕКІЛЬКА АПЕЛЬСИНІВ. (Є АПЕЛЬСИНИ.)

2 THERE ISN'T ANY CHICKEN. - НЕМАЄ (НІЯКОЇ) КУРКИ.

THERE AREN'T ANY ORANGES. - НЕМАЄ (НІЯКИХ) АПЕЛЬСИНІВ.

3 IS THERE ANY MILK? - Є (ЯКЕСЬ) МОЛОКО?

ARE THERE ANY ORANGES? - Є (ЯКІСЬ) АПЕЛЬСИНИ?


ЯКЩО МИ ПОРІВНЯЄМО РЕЧЕННЯ ІЗ ЗЛІЧУВАНИМИ ТА НЕЗЛІЧУВАНИМИ 

ІМЕННИКАМИ, ТО ПОБАЧИМО ЛИШЕ РІЗНИЦЮ У СЛОВАХ IS (ДЛЯ НЕЗЛІЧУВАНИХ 

ІМЕННИКІВ) ТА ARE (ДЛЯ ЗЛІЧУВАНИХ ІМЕННИКІВ У МНОЖИНІ), А ТАКОЖ 

НАЯВНІСТЬ ЗАКІНЧЕННЯ -S (-ES) ДЛЯ ЗЛІЧУВАНИХ ІМЕННИКІВ У МНОЖИНІ

АБО ЙОГО ВІДСУТНІСТЬ ДЛЯ НЕЗЛІЧУВАНИХ ІМЕННИКІВ.

ПЕРЕГЛЯНЬТЕ, БУДЬ ЛАСКА, ЩЕ ПРЕЗЕНТАЦІЮ  ДЛЯ ЗАКРІПЛЕННЯ ЦЬОГО МАТЕРІАЛУ. 

Презентація "There is and there are with countable and uncountable nouns"

ТЕПЕР ВИКОНАЙТЕ ВПР. 5 НА СТ. 53. ВИ МАЄТЕ ПРОСЛУХАТИ ДІАЛОГ МІЖ 

ЧОЛОВІКОМ ТА ЖІНКОЮ ПРО ЇЖУ, ЯКУ ВОНИ МАЮТЬ У ХОЛОДИЛЬНИКУ І 

ВИЗНАЧИТИ, ЯКИЙ ЦЕ ХОЛОДИЛЬНИК, ПОСТАВИВШИ БІЛЯ НЬОГО У КВАДРАТИКУ 

"ГАЛОЧКУ" (ДОРІЖКА 34). 

ФОТО ЦІЄЇ ВПРАВИ СЛІД НАДІСЛАТИ СВОЄМУ ВЧИТЕЛЕВІ.

ПОТРЕНУЙТЕСЯ, БУДЬ ЛАСКА, РОЗПІЗНАВАТИ ЗЛІЧУВАНІ ТА НЕЗЛІЧУВАНІ 

ІМЕННИКИ У ГРІ "COUNTABLE/ UNCOUNTABLE NOUNS (FOOD)".

І НАОСТАНОК - СТ. 46 У ЗОШИТІ (ЧОРНО-БІЛА ЧАСТИНА).

ВПР. 1 НА СТ. 46 - ВПИШІТЬ У КРОСВОРД СЛОВА, ЯКІ ВИ ЗАСВОЇЛИ СЬОГОДНІ.

ВПР.2 НА СТ. 46 - ПОДИВІТЬСЯ НА ЇЖУ НА СТОЛІ ТА НА ПРОДУКТИ ПОРУЧ ІЗ 

КАРТИНКОЮ СТОЛА. ВИКОРИСТАВШИ ЛИШЕ ПО 1 РАЗУ, АЛЕ ВСІ СЛОВА ІЗ 

РАМОЧКИ, ВИ МАЄТЕ СКЛАСТИ РЕЧЕННЯ ПРО ТЕ, ЯКА ЇЖА Є, А ЯКОЇ НЕМАЄ НА 

ЦЬОМУ СТОЛІ.

ЗВІТ ПРО ВИКОНАННЯ ВПР. 1 ТА 2 НА СТ. 46 ВАМ ТЕЖ ПОТРІБНО НАДІСЛАТИ СВОЇМ ВЧИТЕЛЯМ.

ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ. СПОДІВАЄМОСЬ, ЩО ВИ ЗРОЗУМІЛИ СЬОГОДНІШЮ НЕПРОСТУ ТЕМУ.

ВСЬОГО НАЙКРАЩОГО! БУВАЙТЕ ЗДОРОВІ!